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山西大學工商管理研究生培養方案

來源:中國在職研究生教育信息網發布時間:2013-12-25 10:45:04

專業概括:
山西大學經濟與管理學院的工商管理是市場經濟中最常見的一種管理專業,一般指工商企業管理。工商管理是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科,主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。山西大學在職研究生工商管理專業的應用性很強,它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論,通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策,保證企業的生存和發展。

培養目標:
工商管理學科是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科,主要是依據管理學、經濟學等學科基本理論,運用現代管理的方法和手段,將人力資源、物資設備、信息等組織起來,針對各種管理問題進行評價、改進和決策的學科。
工商管理學科培養德智體全面發展,具有管理與經濟的系統專業知識和較強的適應能力,在工商管理領域具有扎實的理論基礎和應用技能的高層次專門人才。碩士學位獲得者熟悉所從事研究方向的發展動態和學科前沿,掌握本學科的基礎知識、基本理論和技能,熟練掌握英語,具備一定的從事科學研究工作、運用本學科理論與方法解決管理問題的能力,滿足管理科學研究、政府及行業經濟管理、企業管理等方面的人才需求。

研究方向:
1、財務管理
研究企業投融資決策行為與相關理論問題,以及資本市場的配置和效率問題。重點內容包括:企業自主創新R&D等投資的價值相關性、風險控制和稅收激勵等問題,企業資本結構、資本運作和結合資本市場創新及效率等問題研究。
2、實證會計與成本管理
本方向主要采用國際主流研究方法——實證方法,研究會計領域的熱點問題,包括會計理論、公司治理、審計方面的問題;同時,本研究方向還研究起源于國際先進制造企業的作業成本計算理論及應用問題,以及在中國企業和其他行業的應用問題。
3、戰略與創新管理
本方向主要研究轉型經濟中的企業戰略制定、評價與創新;企業競爭力的來源和創新發展;公司制度、治理與組織創新;企業倫理、企業文化及企業家創新;消費趨勢、品牌增值與服務營銷創新;商業模式的變遷與創新。
4、人力資源管理
本方向立足學術前沿,采用系統分析方法,研究人力資源管理領域基本理論和熱點問題。具體包括管理哲學、薪酬管理、團隊管理、員工工作倫理、人才測評、企業文化等內容,從個體、群體和組織層面研究人的工作行為規律及對組織績效的影響。
5、技術經濟與管理
本方向研究企業技術創新的模式、路徑及技術創新戰略的形成與實施,包括創新項目選擇方法、合作戰略、知識產權保護戰略、新產品開發管理等問題;研究R&D稅收、補貼等政策對企業創新的激勵效果。
6、旅游資源開發與規劃
本方向立足學術前沿,系統梳理旅游規劃、旅游地理學、旅游社會學理論,推進學生對旅游資源開發與規劃的了解和認知,在此基礎上,展開資源開發與規劃的實踐與理論研究,重點揭示文化旅游資源的開發與規劃的復雜性和規律性。
7、旅游業經營與管理
本方向立足于旅游業經營管理的實踐與理論前沿問題,了解旅游業經營管理的基本原理和方法,重點關注不同類型旅游目的地管理、酒店業管理與休閑業管理的實踐環節,培養旅游認知與技能水平兼具的優秀人才。

課程設置:

授課單位名稱 課程類別 課程名稱 學分 周學時 總學時 學期 考核方式
一學年 二學年 考試 考查
筆試 其它
外國語學院  公共基礎課 外國語 4 4 72        
政治與公共管理學院  公共基礎課 中國特色社會主義理論與實踐研究 2 2 36          
科技哲學研究中心  公共基礎課 自然辯證法概論(理科) 1 1 18          
經濟與管理學院 學科基礎課 管理思想史 3 3 54        
經濟與管理學院 學科基礎課 中級西方經濟學(微觀、宏觀) 3 3 54          
經濟與管理學院 學科基礎課 管理實證研究方法 3 3 54          
經濟與管理學院 學科基礎課 計量經濟學 3 3 54          
經濟與管理學院 專業課 財務會計理論 3 3 54        
經濟與管理學院 專業課 公司財務 3 3 54        
經濟與管理學院 專業課 實證會計 3 3 54        
經濟與管理學院 專業課 戰略管理研究 2 2 36          
經濟與管理學院 專業課 創新管理 2 2 36          
經濟與管理學院 專業課 人力資源管理 2 2 36        
經濟與管理學院 專業課 管理哲學 3 3 54        
歷史文化學院 專業課 旅游研究理論與方法 3 3 54          
歷史文化學院 專業課 旅游規劃與開發專題研究 2 2 36      
歷史文化學院 專業課 旅游管理研究專題 2 2 36        
歷史文化學院 專業課 文化旅游研究 2 2 36        
經濟與管理學院 專業課 技術經濟學  3 3 54          
經濟與管理學院 專業課 決策理論與方法 3 3 54          
經濟與管理學院 專業課 技術創新理論與戰略 3 3 54          
經濟與管理學院 選修課 風險管理 2 2 36        
經濟與管理學院 選修課 成本管理專題 2 2 36        
經濟與管理學院 選修課 金融建模 2 2 36          
經濟與管理學院 選修課 金融經濟學 2 2 36          
經濟與管理學院 選修課 營銷管理與創新 2 2 36          
經濟與管理學院 選修課 戰略管理文獻選讀 2 2 36          
經濟與管理學院 選修課 人力資源管理專題 2 2 36          
經濟與管理學院 選修課 企業文化 2 2 36          
經濟與管理學院 選修課 效率和生產率分析 2 2 36          
經濟與管理學院 選修課 供應鏈管理技術與方法 2 2 36          
經濟與管理學院 選修課 高級物流學 2 2 36          
歷史文化學院 選修課 旅游社會學研究 2 2 36      
歷史文化學院 選修課 旅游地理管理專題研究 2 2 36        
歷史文化學院 選修課 旅游目的地管理 2 2 36      
歷史文化學院 選修課 休閑業管理 2 2 36        

論文要求:
(一)論文開題
研究生在撰寫學位論文之前,必須經過認真的調查研究,查閱大量的文獻資料,了解本方向研究的歷史與現狀,在此基礎上提出自己的選題及預期目標,經導師審核同意,申請開題。開題報告會由學科組織,專家組集體討論做出是否通過開題的決定。
(二)預答辯
擬畢業研究生在申請正式答辯之前必須通過預答辯環節。研究生認真完成學位論文之后,保證查重達到要求后,經導師審核同意,申請預答辯。學位論文預答辯應由學科組織,專家組集體討論,提出論文修改和完善的具體意見與建議。
(三)論文評閱
學位論文通過預答辯環節,經過認真修改,導師審核同意,方可進入論文評閱環節。學位論文全部實行外審盲評,評閱人由2名具有高級職稱的外單位同行專家擔任,論文評閱實行一票否決制。
(四)論文答辯
研究生根據論文評閱專家意見或建議,認真修改,經導師審核同意,申請學位論文答辯。
論文答辯及其他相關要求按《山西大學碩士學位授予工作規定》執行。

師資力量:
山西大學經濟與管理學院現有教職工126人,其中專任教師 104人。專任教師中,教授 16 人,副教授 31 人,博士生導師5人,碩士生導師 25 人,享受國務院特殊津貼者2人,教育部新世紀優秀人才支持計劃1人,山西省高等學校拔尖創新人才1人,山西省青年科學家獎獲得者1人,山西省高等學校青年學術帶頭人7人,山西省“百人計劃”專家2人。學院劉維奇、李常洪、梁吉業、李景峰、張信東、容和平、裴成發、石濤、梅建軍、高湘一等教授組成了實力雄厚的科研教學隊伍。

科研成果:
近年來,山西大學經濟與管理學院教師圍繞金融工程與風險管理、物流與供應鏈、現代管理理論與方法、財務管理與實證會計、信息管理、工商管理、理論經濟學、產業經濟學等方面做了大量的研究工作,取得了豐碩的成果,在國內外著名學術刊物發表論文 800 余篇,出版專著、教材60余部,獲省部級以上獎勵 30 余項,其中中國國際發明展覽會金獎1項,山西省科學技術獎一等獎1項,山西省社會科學研究優秀成果一等獎3項。承擔和完成國家自然科學基金、國家社會科學基金、中國博士后科學基金、教育部人文社會科學研究項目、“863計劃”項目等國家級項目20余項,省部級項目80余項,科研經費達2000余萬元,為各級政府、企業提供專項決策咨詢報告80余項。

學術交流:
山西大學經濟與管理學院注重加強對外學術交流,已與美國愛達荷大學(University of Idaho)、加拿大凱普波瑞頓大學(University College of Cape Breton)、澳大利亞悉尼科技大學(University of Technology Sydney)、俄羅斯圣彼得堡國立大學(St. Petersburg State University)、日本立教大學、橫濱國立大學、北京大學、西安交通大學等高校建立了雙邊學術交流機制。

學習年限:
工商管理學術碩士研究生的基本學習年限為3年。在規定基本年限內,未達培養要求的,可以申請延長學習年限,但延長時間不得超過一年。延長期滿仍未完成學業者,按退學處理。延長學習年限的學生須按學年交納延長期學費。

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