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提高傳播學在職研究生社會適應能力

來源:中國在職研究生教育信息網發布時間:2015-02-09 16:13:53

傳播學在職研究生社會適應能力

  新聞傳播行業是一個實踐性、操作性強的行業,培養學生實踐能力是必不可少的。傳播學在職研究生教學一直以課堂講授為主,單向性、理論性較強,在鍛煉和提高學生實際運用能力方面總是差強人意。其實傳播學教學可參照新聞人才培養模式,通過以下途徑提高學生社會適應能力:

  一是模擬學習。如組織傳播學在職研究生閱讀報紙、觀看電視和瀏覽網站,廣泛接觸信息,去理解和揣摩課堂所學的傳播理論和傳播技巧。

  二是校內實習??梢越梃b通過自辦校內報紙、電臺、電視臺、網站,將傳播課堂、傳播實踐組合在一起,讓學生學習和實踐兩不誤。教師除利用傳統案例教學、現場模擬教學等方法外,還可要求傳播學在職研究生在課前、課中和課后利用校內的媒體,形成“邊學邊練”“現學現賣”的教學模式。

  傳播學通過課堂課外的教學與實踐,讓學生常處在新聞傳播從業人員角色當中,將課堂所學理論知識轉化為實踐能力,培養傳播學在職研究生獨立處理問題,面對各種壓力、困苦,甚至是挫折失敗的抗壓能力。一個成功的新聞傳播從業人員,必定是一個經歷過長時間努力,面對過巨大壓力的人,為了實現這個目標,我們可以從學校教育,從每門課教學做起。

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